Kindergärten

Der Waldkindergarten Waldwichtel Bedburg besteht seit 2006. Bewegung, gesunde Ernährung und Umweltbildung sind ihm ganz besonders wichtig. Es gibt es drei Gruppen mit je 20 Kindern im Alter von zwei Jahren bis zum Eintritt in die Schule. Die Kinder werden von 7 bis 16 Uhr in unterschiedlichen Betreuungszeiten 35 oder 45 Stunden betreut und besuchen täglich ein angrenzendes Waldgebiet.

Der Waldkindergarten hat ein großes Wichtelhaus zum Schutz vor Gewitter, Sturm und großer Kälte. Darum herum bieten Wichtelwiese und Wald ein unerschöpfliches Reservoir von Möglichkeiten zum Entdecken, Spielen, Klettern und Lernen. Die Waldwichtel sind am liebsten draußen an der frischen Luft. Sie lieben Regen, Schnee und Sonnenschein. Schneiden, malen, basteln, singen, tanzen und noch viel mehr machen die Kinder – eben nur alles im Freien. Durch den ständigen Aufenthalt in der Natur erleben und erfahren die Kinder die Umwelt in einer Intensität, die sie ein Leben lang prägt.

Auf rund 2.000 m² Grundfläche bietet die 6-gruppige Kita „Löwenburg“ genügend Platz für bis zu 120 Kinder und ihre Erzieherinnen und Erzieher. Im Erdgeschoss befinden sich die Räumlichkeiten für drei Kita-Gruppen. Diese setzen sich jeweils aus einem Themenraum mit Spielmöglichkeiten, einem Schlafraum, einer Garderobe mit Abstellraum und einem Sanitärbereich zusammen. Die Bereiche für drei weitere Kita-Gruppen sind im Obergeschoss platziert, das über einen Aufzug barrierefrei erreichbar ist.

Darüber hinaus bietet eine großzügige Küche sowie ein Kinderrestaurant im Erdgeschoss ausreichend Möglichkeiten einer gesunden und ausgewogenen Ernährung für die Kinder und das Betreuungspersonal. Zudem gibt es für jede Gruppe eine eigene kleine Küche, in der beispielsweise gemeinsam gebacken werden kann.

Die Außenanlagen sind genauso vielfältig wie die Innenräume: Ein Wasser- und Matschspielplatz, ein Kletterparcours, eine Federwippe und eine Rutsche sorgen für viel Abwechslung und Bewegung im Freien. Eine automatische Bewässerungsanlage trägt zudem zu einem grünen und lebendigen Umfeld bei.

Der Name der neuen Kita ist dabei kein Zufall, sondern das Ergebnis einer Abstimmung, an dem alle Kinder der ehemaligen Kindertagesstätte an der Karlstraße teilnehmen konnten. Aus fünf Vorschlägen wählten die Kinder per Holzklötzchen ihren Favoriten. 

Die Kita „Blumenwiese“ befindet sich an der Adolf-Silverberg-Straße in Bedburg und bietet auf rund 2.000 m² Grundfläche genügend Platz für bis zu 120 Kinder und ihre Erzieherinnen und Erzieher. Die zweigeschossige Einrichtung verfügt über großzügige und helle Gruppenräume, die jeweils über Spiel- und Nebenräume, Schlafbereiche sowie Garderoben und Sanitäranlagen verfügen. Ein Aufzug sorgt für Barrierefreiheit zwischen den Etagen.

Die Außenanlagen der  Kindertagesstätte bieten vielfältige Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten: Ein Wasser- und Matschspielplatz, zwei Hangrutschen, ein Spielhügel, Hochbeete, verschiedene Obstbäume sowie zwei Spielgeräte laden die Kinder zum Toben und Entdecken ein. Die automatische Bewässerungsanlage sorgt zudem für ein grünes und lebendiges Umfeld.

Für die gesunde Ernährung der Kinder gibt es eine großzügige Frischküche und ein Kinderrestaurant im Erdgeschoss, ergänzt durch kleine Gruppenküchen zum gemeinsamen Backen und Kochen. Ein separat erreichbarer Bereich ist für das Familienberatungszentrum vorgesehen.

Besonderen Wert legte die Stadt Bedburg zudem auf eine nachhaltige und zukunftsweisende Bauweise. Die Holzfassade, das begrünte Dach und die Photovoltaik-Anlage machen die Kita „Blumenwiese“ zu einer modernen Einrichtung. 

Das Montessori Kinderhaus wurde 1997 Rahmen einer Elterninitiative gegründet und im August 2019 hat die Stadt Bedburg die Trägerschaft der zweigruppigen Einrichtung übernommen. Das Konzept der pädagogischen Arbeit basiert auf Ansätzen von Maria Montessori, die Kinder in ihrer Selbstständigkeit zu fördern. Ergänzend dazu transportiert das Kinderhaus seine eigenen Vorstellungen darüber, wie die Entwicklung der Kinder unterstützt werden kann, unter Berücksichtigung ihrer individuellen Persönlichkeiten in seine tägliche Arbeit. Dabei spielt die ganzheitliche Förderung zur frühkindlichen Bildung eine große Rolle, wobei die Förderung der sprachlichen Kompetenzen eines der Kernziele darstellt. Im Rahmen von Angeboten, Projekten und einer für die Kinder ansprechend vorbereiteten Umgebung, bietet es den Kindern viel Raum zur freien und kreativen Entfaltung. Die Mitwirkung der Eltern in Entscheidungsprozesse (Partizipation) bewertet das Montessori Kinderhaus als wichtig. Eltern werden aktiv in die Tagesgestaltung und Angebotsplanung miteinbezogen, um ihren Wünschen und Bedürfnissen Wertschätzung entgegen zu bringen. Im Sommer 2021 hat sich das Team neu zusammengefunden und sucht nun engagierte Mitarbeiter*innen, die gemeinsam mit dem Team den Alltag der Kinder mit neuen kreativen Ideen bereichert.